Буквы разные писать тонким перышком в тетрадь...

«Буквы разные писать тонким перышком в тетрадь» учат не только в школе, а уже в детском саду.

Мы - взрослые должны помочь своим детям прийти в первый класс подготовленными и уверенными в себе. Для этого запасемся терпением, временем, тетрадью в клетку и простым карандашом.

 Детям дошкольного возраста трудно видеть клетку, они не замечают разлинованного листа. Сначала сами рисуйте несколько разноцветных квадратиков, точно обводя контуры клетки, а потом уже ребенок повторяет эти действия. Постепенно ребенок привыкает к границам клетки и уже в состоянии вписать в нее кружок или треугольник, провести диагональ или поставить точку в центре. Несложные упражнения на чередование геометрических фигур и штриховка помогут не только ориентироваться на листе бумаги, но и развить координацию движений и мелкую моторику рук.

Впоследствии можно переходить к графическим диктантам, когда взрослый дает словесную инструкцию: «Одна клетка вверх. Две клетки вправо…» Следуя указаниям взрослого, ребенок получает изображение различных животных, цветов и т.д.

Усложняя задание, можно подвести дошкольника к созданию довольно сложных пространственных композиций.

Хорошо развивает внимание графический диктант не на слух, а на воспроизведение готового образца. Это гораздо сложнее, нежели следование готовой голосовой инструкции – здесь ребенку уже самому приходится высчитывать количество клеток и определять их направление.

Если мы – взрослые будем, затрачивать на ребенка ежедневно по полчаса, то есть возможность проводить его в первый класс подготовленным и не чувствующим себя отстающим от других детей.