Семинар-практикум «Пути совершенствования умений дошкольников в звуковой культуре речи».

В рамках годового плана и реализации годовых задач в детском саду прошел семинар-практикум на тему: «Пути совершенствования умений дошкольников в звуковой культуре речи». С каждым годом растет число детей, имеющих отклонения в развитии речи. А речь, как мы знаем, один из наиболее мощных факторов и стимулов развития ребенка в целом. Это обусловлено исключительной ролью речи в жизни человека. Важно, чтобы у ребёнка появилась потребность к пользованию речью, как основным способом общения со сверстниками и близкими. Учитель – логопед Кирилова Наталья Игоревна отметила, что важным условием формирования словаря дошкольника является выбор эффективных, целесообразных методов и приёмов, а также форм осуществления данной работы педагогами. Организация дидактических игр хоть и является традиционным методом в дошкольном образовании, но требует творческого подхода, обновления методики их проведения за счёт поиска эффективных приёмов руководства мотивации детей. Для участников семинара учителя-логопеды Наталья Игоревна Кирилова и Арина Витальевна Рожкова   раскрыли следующие темы из опыта работы:

• «Дидактические игры на актуализацию и обогащение словаря детей раннего и младшего возраста»;
• «Коррекционные игры и упражнения с элементами двигательной гимнастики как средство развития звуковой культуры речи».

 Педагоги представили коллегам оригинальные игры и свои творческие находки. Участники семинара включались в активную деятельность по освоению упражнений и игр на обогащение словаря детей. Работа семинара получила высокую оценку со стороны слушателей, которые отметили его практическую значимость.

Практикум завершился словами благодарности за участие и победы в городских конкурсах. В торжественной обстановке за большой вклад в развитие образования и воспитание подрастающего поколения Благодарностью городской Думы были награждены Зюркалова Наталья Геннадьевна и Штыкова Оксана Валерьевна. Это заслуженная высокая оценка труда, посвященная воспитанию и обучению детей-дошкольников, и формированию здорового поколения гражданского общества.