Логопункт

Список общеобразовательных учреждений города Тюмени,

закрепленных за опорными (базовыми) логопедическими пунктами 

Согласно п. 2.5. приложения 2 к приказу директора департамента образования Администрации города Тюмени от 29 декабря № 426, положению об опорном (базовом) логопедическом пункте в общеобразовательном учреждении:

В логопедический пункт направляются не более 5 воспитанников от каждого образовательного учреждения, закрепленного за данным логопедическим пунктом, по решению психолого-медико-педагогического консилиума образовательного учреждения, в котором обучаются (воспитываются) дети.

Решение оформляется протоколом, заверяется руководителем образовательного учреждения.

п. 2.6. В логопедический пункт направляются обучающиеся (воспитанники) с согласия родителей (законных представителей) ребенка. Согласие оформляется письменно на заседании психолого-медико-педагогического консилиума учреждения, в котором ребенок воспитывается.

В логопедические пункты направляются воспитанники, имеющие наиболее выраженные нарушения в развитии устной речи, препятствующие их успешному освоению общеобразовательных программ.

п. 2.9. В случае фиксирования речевых нарушений по результатам диагностики, проведенной в Логопедическом пункте, ребенок зачисляется в логопедический пункт приказом директора общеобразовательного учреждения для занятий по логопедической коррекции. Расписание занятий воспитанника согласуется с родителями (законными представителями).

п. 2.10. Логопедический пункт оказывает помощь детям, имеющим следующие нарушения в развитии речи: общее недоразвитие речи; фонетико - фонематическое недоразвитие речи; фонематическое недоразвитие речи; нарушения чтения и письма, обусловленные общим, фонетико - фонематическим  или фонематическим недоразвитием речи.

п. 2.11. Срок коррекционного обучения детей определяется учителем - логопедом с учетом характера речевых нарушений.

п. 2.12. Список кандидатов на зачисление в логопедический пункт (далее – кандидат) ведется в журнале учета кандидатов на зачисление в логопедический пункт.

п. 2.14. Занятия с воспитанниками проводятся индивидуально и в группе. Предельная наполняемость групп устанавливается в зависимости от характера нарушения в развитии речи воспитанников.

п 2.15. Продолжительность группового занятия - 40 минут, индивидуального занятия 20 минут.

п. 2.18. При непосещении занятий по логокоррекции ребенком без уважительной причины (болезни) в течение 2-х недель руководитель образовательного учреждения, на базе которого создан Логопедический пункт, приказом отчисляет ребенка. Решение об отчислении обучающегося (воспитанника) сообщается руководителю образовательного учреждения, где обучается (воспитывается) ребенок.

п. 3.12. Родители (законные представители) вправе присутствовать на занятиях по логокорекции по согласованию с учителем-логопедом или администрацией образовательного учреждения, на базе которого организован логопедический пункт.

 Документы,

необходимые для оформления ребёнка на занятия

в опорном (базовом) логопедическом пункте:

1) заявление о приёме в логопедический пункт по форме, установленной приложением № 1 к настоящему Положению;

2) свидетельство о рождении ребенка или иной документ, подтверждающий родственные отношения заявителя с ребенком (или законность представления прав ребенка);

3) заключение психолого-педагогического консилиума образовательного учреждения, в котором обучается ребёнок, о направлении в логопедический пункт, заверенное его руководителем;

4) письменное согласие на обработку персональных данных родителей (законных представителей) и персональных данных ребенка по форме, установленной приложением № 2 к настоящему Положению.

 ПРИГЛАШАЕМ НА ЗАНЯТИЯ !    

Учитель - логопед: Кирилова Наталья Игорьевна

Приказ об организации и положение о базовом (опорном) логопедическом пункте в МАДОУ д/с № 166 города Тюмени   

Приказ о внесении изменений в Положение об опорном (базовом) логопедическом пункте в МАДОУ д/с № 166 города Тюмени

График работы базового (опорного) логопедического пункта МАДОУ д/с № 166 города Тюмени