Дисциплина с любовью. Советы психолога.

Как привить дисциплину ребенку? Рассказывает педагог - психолог Людмила Владимировна Злотницкая.
Когда вы отдаете распоряжения, можете формулировать их следующим образом: «Мне нужна твоя помощь. Пожалуйста, убери свою обувь у двери». Ключевым моментом в данной ситуации является просьба о помощи.
Сообщайте детям заранее, что они должны подготовиться к какому-то занятию (например, к обеду) через пять минут.
Предоставляйте детям  как можно больше возможностей для выбора. Если они специально испытывают ваше терпение и провоцируют вас, не соглашайтесь на то, чтобы изменять уже предложенные возможности.
Всякий раз объясняйте детям, почему вы хотите, чтобы то или иное дело было сделано.
Давайте только одно задание на определенный период времени, чтобы они не были перегружены слишком большим количеством распоряжений.
 Обсудите с детьми вместе, каковы будут их ответные меры на их плохое поведение. Например: « у тебя есть привычка разбрасывать вещи по дому, и я должна перешагивать через них. Что мы будем с этим делать? Может, ты сам поможешь мне решить, что будет, если ты не уберешь свои вещи?» и в дальнейшем придерживайтесь совместно достигнутого договора.
Выделите стул или тихий уголок для «тайм-аутов», куда  ребенок будет отправлен в случае наказания. Не отсылайте детей просто в их комнату, где полно игрушек и всяких интересных вещей, с которыми можно поиграть во время наказания.
Если ребенок расшалился, вы можете попросить его успокоиться на счет «три». Если досчитали до трех, а он не прекратил безобразничать, его следует наказать.
Постарайтесь исключить эмоции, когда призываете своего ребенка к порядку, не читайте ему нотаций и не спорьте с ним. Делайте то, что считаете нужным.
При стечении времени наказания не забудьте спросить ребенка, понял ли он, почему был наказан.
Вы можете завести карту со звездочками или график, где в течение определенного времени будут вноситься заметки о хорошем поведении ребенка. Когда наберется достаточное количество, ребенок может получить дополнительное поощрение. Это хороший метод , для контроля  за поведением.
Не забывайте подмечать, когда ваши дети хорошо себя ведут, и хвалите их за то, что они отвечают вашим ожиданиям: «Я рада, что ты» или «Это здорово, что ты…».
Попросите ребенка воспроизвести ту модель поведения, которую вы от него ожидаете: « Ваня, нехорошо ……ты можешь показать мне, как нужно вести себя в таком случае?». «Спасибо, я знала, что ты можешь это сделать».
Дети чувствуют себя в большей безопасности, если имеют дело с многократно повторяющимися действиями, они более восприимчивы и лучше реагируют, когда регулярно едят, спят, играют.
Не забывайте быть последовательными, даже если вы чувствуете, что вам не хватает сил претворять в жизнь ваши планы относительно дисциплины. В противном случае дети поймут, что им совершенно не требуется следовать правилам, потому что эти правила все время меняются.
Дисциплина с любовью. Советы психолога.
Разговаривайте с детьми уважительно. Приветствуйте их появление в вашей семье.
Помогайте им самостоятельно оценивать хорошие и плохие поступки.
Приучайте детей самих принимать решения о действии или бездействии в различных ситуациях.
Никогда не унижайте детей – никогда!
Аргументировано объясняйте детям, почему в каждом конкретном случае надо поступать определенным образом, а не иначе. При этом контролируйте, что вы говорите, объяснения «потому что я  так хочу» не убедят ребенка. Дети не любят приказов и могут просто отстраниться от общения с вами. Убеждения, доверительные беседы, диалоги на равных помогут вам завоевать авторитет у ребенка.
Пока они еще очень малы, объясняйте детям все, что вы делаете. Они не всегда поймут вас, но почувствуют образ ваших мыслей и ваше к ним уважение. Это может произойти даже до того, как они научатся говорить.
Постоянно информируйте ребенка и поддерживайте его вовлеченность в события.
Предотвращайте малейшее непонимание простыми объяснениями.
Не противодействуйте ребенку.
Избегайте приказного тона.
Выполняйте свои обещания.
Реагируйте на любую ситуацию без проволочек.
Физические меры воздействия и оскорбления категорически запрещены.
Не стесняйтесь проявлять свою любовь к ребенку.
Если все-таки необходимо сделать «внушение», сделайте это  наедине.
Обсудите с ребенком его поведение, вызвавшее необходимостью «внушения».